Habilidades de aprendizaje

Mucho se ha dicho y escrito sobre la importancia de las habilidades de aprendizaje. Pero, ¿qué significa realmente? En lo más básico, significa estar abierto a nuevas experiencias e ideas, y permitirnos crecer a partir de lo que encontramos en el mundo.

Los niños son como pequeñas esponjas. Aprenden de todo lo que encuentran, ya sea barro, juguetes, libros o personas. Todo es una oportunidad para la experimentación y, por lo tanto, para el aprendizaje. Pero, como adultos, puede ser difícil recordar y recobrar ese entusiasmo por el mundo, pero eso es lo que se necesita para un aprendizaje exitoso.

Mucha gente piensa que aprender es cómo estudiar, pero no es así. Cuando estudias normalmente solo memorizas, pero el aprendizaje puede ir mucho más allá del estudio. Puedes aprender de todas y cada una de las situaciones que experimentamos a lo largo de nuestra vida.

¿Qué son las habilidades de aprendizaje?

Las habilidades de aprendizaje son aquellas las tareas involucradas en el aprendizaje, incluyendo la administración del tiempo, la toma de notas, la lectura efectiva, las habilidades de estudio y las pruebas de escritura. Dicho de otra forma, aquellas habilidades de las que dispone una persona para aprender.

Hoy en día existen una tendencia a confundir la palabra habilidad con conceptos relacionados como método o técnica. Muchas personas, cuando hablan de habilidades para un aprendizaje efectivo, en realidad se refieren a técnicas o métodos de para adquirir nuevos conocimientos. Es decir, aprender.

Las habilidades de aprendizaje también se conocen como habilidades de estudio, académicas o de investigación. Puede que los conozcas mejor en el contexto de tu carrera, pero también son ampliamente aplicables en el mundo laboral. En función del nivel intelectual y de la actitud de una persona, se debería aspirar a tener una serie de cualidades o habilidades.

¿Cuáles son las habilidades de aprendizaje?

Es común que estas capacidades de aprendizaje combinen habilidades y talentos con el conocimiento existentes para ayudar a las personas a asimilar la nueva información que les llega.

Estas habilidades de aprendizaje se suelen dividir o describir como: pensamiento crítico, pensamiento creativo, comunicación y colaboración.

Pensamiento crítico

El pensamiento crítico está enfocado, el análisis cuidadoso de algo para entenderlo mejor. Cuando la gente habla de la actividad del «cerebro izquierdo», normalmente se refiere al pensamiento crítico. Aquí están algunas de las principales habilidades de pensamiento crítico:

  • Analizar es descomponer algo en sus partes, examinar cada una de ellas y observar cómo encajan entre sí.
  • Discutir es utilizar una serie de afirmaciones conectadas lógicamente entre sí, respaldadas por pruebas, para llegar a una conclusión.
  • Clasificar es identificar los tipos o grupos de algo, mostrando cómo cada categoría es distinta de las demás.
  • Comparar y contrastar es señalar las similitudes y diferencias entre dos o más temas.
  • Definir es explicar el significado de un término usando denotación, connotación, ejemplo, etimología, sinónimos y antónimos.
  • Describir es explicar los rasgos de algo, como tamaño, forma, peso, color, uso, origen, valor, condición, ubicación, etc.
  • Evaluar es decidir sobre el valor de algo comparándolo con un estándar de valor aceptado.
  • Explicar es decir qué es algo o cómo funciona para que otros puedan entenderlo.
  • La resolución de problemas es analizar las causas y los efectos de un problema y encontrar una manera de detener las causas o los efectos.
  • Rastrear la causa y el efecto es determinar por qué está sucediendo algo y qué resulta de ello.

Pensamiento creativo

El pensamiento creativo es la invención expansiva y abierta y el descubrimiento de posibilidades. Cuando la gente habla de actividad del «cerebro derecho», lo más frecuente es que se refiera al pensamiento creativo. A continuación, se incluyen algunas de las habilidades de pensamiento creativo más comunes:

  • La lluvia de ideas implica hacer una pregunta y listar rápidamente todas las respuestas, incluso aquellas que son descabelladas, poco prácticas o imposibles.
  • Crear algo requiere formarlo combinando materiales, tal vez según un plan o tal vez basado en el impulso del momento.
  • Diseñar algo significa encontrar la conjunción entre forma y función y dar forma a los materiales para un propósito específico.
  • Entretener a los demás implica contar historias, hacer chistes, cantar canciones, jugar, representar partes y entablar conversaciones.
  • Imaginar ideas implica llegar a lo desconocido e imposible, tal vez de forma ociosa o con gran enfoque, como hizo Einstein con sus experimentos de pensamiento.
  • Improvisar una solución implica usar algo de una manera novedosa para resolver un problema.
  • Innovar es crear algo que no ha existido antes, ya sea un objeto, un procedimiento o una idea.
  • Volcar algo significa darle la vuelta para obtener una nueva perspectiva, tal vez redefiniendo los hechos, invirtiendo la causa y el efecto, o mirando algo de una manera totalmente nueva.
  • La resolución de problemas requiere el uso de muchas de las habilidades creativas enumeradas aquí para encontrar posibles soluciones y poner una o más de ellas en acción.
  • El cuestionamiento activo llega a lo desconocido para darlo a conocer, buscando información o una nueva forma de hacer algo.

Comunicación

En la era digital en la que vivimos cada día resulta mas importante contar con unas buenas habilidades de comunicación. Vamos a ver algunas las más típicas:

  • Analizar la situación significa pensar en el sujeto, el propósito, el remitente, el receptor, el medio y el contexto de un mensaje.
  • La elección de un medio implica decidir la forma más apropiada de transmitir un mensaje, desde un chat cara a cara hasta un informe de 400 páginas.
  • Evaluar los mensajes significa decidir si son correctos, completos, fiables, fidedignos y actualizados.
  • Seguir las convenciones significa comunicarse utilizando las normas esperadas para el medio elegido.
  • Escuchar activamente requiere prestar atención, tomar notas, hacer preguntas y participar en las ideas que se comunican.
  • La lectura es la decodificación de palabras escritas e imágenes para entender lo que su creador está tratando de comunicar.
  • Hablar implica usar palabras habladas, tono de voz, lenguaje corporal, gestos, expresiones faciales y ayudas visuales para transmitir ideas.
  • Tomar turnos significa cambiar efectivamente de recibir ideas a proveer ideas, de un lado a otro entre aquellos que se encuentran en la situación de comunicación.
  • El uso de la tecnología requiere entender las habilidades y limitaciones de cualquier comunicación tecnológica, desde las llamadas telefónicas hasta los correos electrónicos y los mensajes instantáneos.
  • Escribir implica codificar mensajes en palabras, oraciones y párrafos con el propósito de comunicarse con una persona que está alejada por la distancia, el tiempo o ambos.

Colaboración

  • La asignación de recursos y responsabilidades asegura que todos los miembros de un equipo puedan trabajar de manera óptima.
  • La lluvia de ideas en un grupo implica sugerir y escribir rápidamente las ideas sin hacer una pausa para criticarlas.
  • La toma de decisiones requiere clasificar las muchas opciones que se ofrecen al grupo y llegar a una sola opción para seguir adelante.
  • Delegar significa asignar tareas a los miembros del grupo y esperar que cumplan con su parte de la tarea.
  • La evaluación de los productos, procesos y miembros del grupo proporciona una idea clara de lo que está funcionando bien y de las mejoras que se podrían hacer.
  • El establecimiento de metas requiere que el grupo analice la situación, decida qué resultado se desea y establezca claramente un objetivo alcanzable.
  • Dirigir un grupo significa crear un ambiente en el que todos los miembros puedan contribuir de acuerdo a sus habilidades.
  • Administrar el tiempo implica hacer coincidir una lista de tareas con un cronograma y hacer un seguimiento del progreso hacia las metas.
  • La resolución de conflictos ocurre al usar una de las siguientes estrategias: afirmar, cooperar, comprometer, competir o diferir.
  • La formación de equipos significa trabajar de forma cooperativa a lo largo del tiempo para lograr un objetivo común.

Desarrollo de habilidades de aprendizaje

El desarrollo de las habilidades de aprendizaje dura toda la vida. Los niños quieren aprender de forma natural pero no tienen ganas de estudiar y como adultos podemos olvidar que el aprendizaje es igual de importante que los estudios.

Tendemos a creer que una vez que terminemos nuestra escolarización, el proceso de aprendizaje se detendrá. No podremos adquirir ningún conocimiento nuevo, o lo que es más importante, no tendremos que adquirir ningún conocimiento nuevo. El proceso de aprendizaje no se limita a una edad o un grado en particular. Estamos aprendiendo algo nuevo constantemente, a veces sin darnos cuenta.

Los que quieren aprender están abiertos a nuevas experiencias, buscando activamente formas de aprender y desarrollarse. Mantienen un gran interés en el mundo, y siempre quieren saber cómo mejorar. El aprendizaje es un enfoque y una actitud para toda la vida, y les servirá de mucho si la cultiva y trabaja.

Así que básicamente el proceso de aprendizaje nunca puede detenerse, no sólo se limita a las asignaturas que estudiaste, sino también a las cosas que observas en tu vida cotidiana. Así que por qué no hacer este proceso de aprendizaje un poco más fácil. ¿Por qué no inculcar algunos buenos hábitos en nosotros mismos para que podamos aumentar nuestra capacidad de aprender y hacer que el proceso de aprendizaje sea mucho más efectivo y divertido?

Así que aquí hay algunos consejos que puedes tener en cuenta mientras trabajas en tus habilidades de aprendizaje. Esto puede llevarte muy lejos y asegurarte de que el conocimiento que adquieras hoy no se pierda mañana y se quede contigo todo el tiempo que quieras. Así que asegúrate de tener en cuenta estos pequeños puntos la próxima vez que estés aprendiendo algo.

  • Estar siempre preparado
  • Se organizado
  • Ser puntual
  • Tenga un cuaderno a mano
  • Establezca su estilo de aprendizaje
  • Aclarar nuestras dudas es una buena forma de aprender
  • Completar las tareas
  • Crear un lugar de estudio perfecto
  • Tener un horario
  • Empieza con las cosas más difíciles

El conocimiento que adquiera hoy le ayudará mañana, a la hora de ser padre, en los negocios, en las relaciones o incluso a veces es tan simple como adelantarte a alguien en una tarea en particular. Los conocimientos que tengamos siempre va a ser de utilidad en algún momento. Así que por qué no asegurarse de que el conocimiento que usted obtiene permanece en su mente. Usted se asegura de incorporar algunos buenos hábitos que le ayudarán a mejorar sus habilidades de aprendizaje. Y cuanto antes, mejor.